Skuteczne zarządzanie studiami doktoranckimi

W niniejszej monografii autorzy przedstawiają zachodnie doświadczenia studiów doktoranckich, rysując podobieństwa między studiami podyplomowymi i doktoranckimi. Jednocześnie kładzie się stały nacisk na konieczność przejścia od aspirantura (poziom wykształcenia w byłym Związku Radzieckim) do studiów doktoranckich, wyjaśniając, że istnieją znaczące różnice między systemami edukacji podyplomowej i doktoranckiej. Zgodnie z tradycją, studia podyplomowe w Armenii doprowadziły do powstania kapitału intelektualnego i rozwoju kariery zawodowej jednostki. Jednak wszystko się zmieniło i nauka, podobnie jak edukacja podyplomowa, dąży do stworzenia rynku innowacji, który wymaga radykalnych usprawnień, finansowania studiów podyplomowych, badań po zakończeniu nauki, rynkowej nowości naukowej.